Психомоторная реабилитация (PMT)

Психомоторная реабилитация (PMT) — методика, разработанная во Франции, основанная на принципах психологии, реабилитационной медицины, педагогики, социологии и науки о развитии человеческого тела. PMT использует игры и спортивные активности, искусство (танец, живопись, скульптура, музыка, театр, кино, цирковое искусство, телесная перкуссия) для «телесно-психической перестройки» ребёнка. В отличие от ЛФК, эрготерапии, логопедии или психотерапии, PMT имеет целостный подход к функциям мозга и тела одновременно. Четыре концептуальных столпа метода — эмпатия, адаптация, отношения, невербальная коммуникация. Программа адресует пять групп функций: двигательные (общая, тонкая моторика, координация), невербальная коммуникация (эмоциональный мышечный тонус, социальное взаимодействие), исполнительные функции (торможение, рабочая память, гибкость, внимание), сенсорная интеграция (зрение, слух, осязание, проприоцепция, интероцепция), телесное восприятие (схема тела, телесная интенция). PMT эффективна при трудностях обучения, нарушениях развития координации, высокофункциональном аутизме, СДВГ, эмоциональных и поведенческих расстройствах, тревожных расстройствах, ДЦП, депрессии у детей и подростков. Метод хорошо сочетается с ЛФК, эрготерапией, логопедией и образовательной реабилитацией.